En general,
los comienzos de cualquier cosa, tienden a ser lo más complejo, o lo que
requiere más esfuerzo, o tiempo o empeño, etc. Este proceso en ArTIC hace que
cada participante se sitúe en un punto de partida según sus conocimientos,
habilidades, experiencia, intereses y necesidades. Iniciar no es sencillo, pero
una vez se da el primer paso, el segundo es más fluido. Así vamos con las
docentes de la IE John F. Kennedy. Se percibe más seguridad y acercamiento con
la propuesta de ArTIC y con la interfaz de blogger. Hay motivación, hay
convicción, hay deseos y disposición de aprender. Las preguntas han cambiado,
las dificultades son otras que se derivan del avance a un nivel superior.
Tod@s
aprendemos, a nuestro ritmo, en la interacción con el otro, con las ideas, con
las dudas, con los retos… ahí están las docentes interactuando, aprendiendo,
avanzando.
Como
facilitador me he sentido muy a gusto acompañando a este grupo de docentes y en
sesiones de trabajo como ésta me siento satisfecho, contento. El ambiente como
en otros momentos fue ameno, divertido y de apoyo mutuo. En el acto de
socializar los blogs de cada docente dio la posibilidad de alimentarse de las
ideas del otro, de retroalimentar la producción del otro y de conocer más al
otro como persona y como docente.
Cada una de
las docentes tiene aspectos a destacar. En esta ocasión me llamó especial
atención el caso de Nora Stella Hoyos http://nehogi.blogspot.com/, que demostró que se había puesto un
desafío personal y no porque ArTIC o el facilitador lo propusieran sino porque
ella misma decidió enfrentarse a ciertos asuntos frente al manejo de la máquina
y las aplicaciones que se le presentaban como dificultad. Debido a un proceso
de duelo por el que atraviesa, la profe se mostraba con poca confianza en el
manejo de las TIC, pero a esta sesión llegó con una sonrisa y expresando su
intensión de desafiarse a sí misma. Y así fue, con el acompañamiento de otra de
sus compañeras, Nora se apropió de su proceso, lo cual es lo más difícil y ella
lo está haciendo por ella misma.
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